Sekarang Banyak Orang Ingin Download Pes 2013 . Tapi Banyak situs yang bohong.
Dari penjelajahan saya dari Internet Saya dapat Link Ini :
http://adf.ly/DDDey
Selamat Di Coba
Wednesday, 7 November 2012
Sunday, 17 June 2012
Game Bully
Sebelum mendownload harap untuk memperhatikan syarat minimum,
MINIMUM SYSTEM REQUIREMENTS
MINIMUM SYSTEM REQUIREMENTS
- Special Controllers : Xbox 360 controllercompatible
- Hard Drive Space : 4.7 GB of hard drive disc space
- Operating System : Windows XP/Windows Vista/7
- Processor : Intel Pentium 4 (3+GHZ) • AMD Athlon 3000
- RAM : 1 GB RAM
- Video Card : DirectX 9.0c Shader 3.0 supported • Nvidia 6800 or 7300 or better • ATI Radeon X1 300 or better
Download Game Bully Edition Full Rip ( misi tak complet)
Part 1 | Part 2 | Part 3 | Part 4 | Part 5
Part 6 | Part 7 | Part 8 | Part 9 | Part 10
Download Crack Bully Edition Full Rip
Password MediaFire : alisoftware
Download Game Bully Scholarship Edition Full (misi full)
Part 1 | Part 2 | Part 3 | Part 4 | Part 5 | Part 6 | Part 7
Part 8 | Part 9 | Part 10 | Part 11 | Part 12 | Part 13 | Part 14
Part 15 | Part 16 | Part 17 | Part 18 | Part 19 | Part 20 | Part 21
Part 22 | Part 23 | Part 24 | Part 25 | Part 26 | Part 27 | Part 28
Part 29 | Part 30 | Part 31 | Part 32 | Part 33 | Part 34
Labels:
Game
GTA San Andreas
| SYSTEM REQUIREMENTS |
|---|
| MINIMUM PC REQUIREMENTS | ||
| Windows 2000 SP1/XP SP1 | ||
| MINIMUM | ||
| Intel Pentium III or AMD Athlon 1GHz Processor | ||
| 256MB RAM | ||
| 64MB DirectX compatible Video Card | ||
| 8X DVD-ROM Drive | ||
| 3.6GB Hard Disk Space | ||
| DirectX compatible Sound Card | ||
| DirectX 9 | ||
| Keyboard | ||
| Mouse | ||
| RECOMMENDED | ||
| Intel Pentium 4 or AMD Athlon XP Processor | ||
| 384MB RAM | ||
| 128MB nVidia GeForce 6 Class Video Card | ||
| 16X DVD-ROM Drive | ||
| 4.7GB Hard Disk Space | ||
| DirectX compatible Surround Sound Card | ||
| Gamepad | ||
| DirectX 9 | ||
| Keyboard | ||
| Mouse |
Download GTA San Andreas Installer : MediaFire
Password Rar : www.gamethu.net_tommysatthu
Part 1 | Part 2 | Part 3 | Part 4 | Part 5 | Part 6
Part 7 | Part 8 | Part 9 | Part 10 | Part 11
Download Cheat/Password GTA SA PC .pdf
Part 7 | Part 8 | Part 9 | Part 10 | Part 11
Download Cheat/Password GTA SA PC .pdf
Cara Instal GTA San Andreas :
- Download Part 1 s.d Part 11
- Disable antivirus terlebih dahulu
- Klik Kanan Part 1 Pilih Extract Here
- Masukkan passwordnya www.gamethu.net_tommysatthu
- Klik Ok
- Tunggu proses extract sampai selesai
- Extrack lagi file yang berformat *.7z
- Kemudian jalankan setup.bat sampai selesai
- Play dan Enjoy
Labels:
Game
PES 2012
Game Pes 2012 sangatlah mudah untuk di doownload
Cara :
PES 2012 Recommended System :
serial pes :
7X9K-YYES-64AV-4HAN-3JRN
HJJN-XJ64-363X-99V5-KSJ4
7XFH-RLM2-ET5U-MWH5-RHFE
4VRE-P766-LL3F-MYLP-YUTT
S2D9-M3XC-HE3C-5R9P-TASM
9R9U-MUXR-JHTJ-2MFN-F329
XT44-6AV3-HLEC-23TC-67PR
SEHM-S2NT-24M7-9LJ4-VP6K
7TW2-TLXR-W7LS-KTPY-TWNE
33CF-3PS5-CH3F-CYWA-JERW
Download Pro Evolution Soccer 2012 Full Iso
Download dt05_e.img (untuk menambah pilihan bahasa inggris)
Copas-kan file dt05_e.img ke :
C:\Program Files\KONAMI\Pro Evolution Soccer 2010\img
Cara :
PES 2012 Recommended System :
- Windows XP, Vista, 7
- Intel Core2 Duo 2.0GHz or equivalent processor
- 2GB RAM
- DirectX 9.0c compatible video card. 512MB Pixel Shader 3.0
- (NVIDIA GeForce 7900 or AMD ATI Radeon HD2600 or better)
serial pes :
7X9K-YYES-64AV-4HAN-3JRN
HJJN-XJ64-363X-99V5-KSJ4
7XFH-RLM2-ET5U-MWH5-RHFE
4VRE-P766-LL3F-MYLP-YUTT
S2D9-M3XC-HE3C-5R9P-TASM
9R9U-MUXR-JHTJ-2MFN-F329
XT44-6AV3-HLEC-23TC-67PR
SEHM-S2NT-24M7-9LJ4-VP6K
7TW2-TLXR-W7LS-KTPY-TWNE
33CF-3PS5-CH3F-CYWA-JERW
Download Pro Evolution Soccer 2012 Full Iso
Download dt05_e.img (untuk menambah pilihan bahasa inggris)
Copas-kan file dt05_e.img ke :
C:\Program Files\KONAMI\Pro Evolution Soccer 2010\img
Labels:
Game
Saturday, 26 May 2012
Kamus Pkn Kelas IX Smester 2
A
Abolisi = hak kepala negara untuk menghapuskan hak tuntutan pidana dan menghentikan jika telah dijalankan.Absolut = Mutlak; tak terbatas
Ad hoc = untuk sesuatu maksud tertentu; komisi Ad hoc diartikan sebagai komisi yang dibentuk untuk maksud yang telah ditentukan. Ad hoc juga berarti bersifat sementara.
Apartheid = politik diskriminasi warna kulit yang diterapkan oleh negara Afrika Selatan antara keturunan dari Eropa (kulit putih) dan penduduk kulit berwarna. Apatis = Acuh tak acuh, masa bodoh Atheisme = suatu paham yang tidak mempercayai adanya Tuhan
B
|
Bifurkasi = kekuasaan kehakiman yang terbagi ke dalam dua cabang yaitu peradilan biasa (MA) dan peradilan konstitusi (MK), yang menguji tindakan badan legislatif dan eksekutif sesuai dengan konstitusi.
Bill of Rights = adalah piagam HAM Inggris yang menyatakan bahwa manusia sama di muka hukum (equality before the law).
Block Grant = pemberian bantuan dana untuk melaksanakan suatu kegiatan tertentu, baik dalam bidang pendidikan, pembangunan sosial politik, hukum atau pembangunan aspek lainnya dengan tujuan untuk mempercepat laju pembangunan.
Body Constitution = batang tubuh Undang-Undang Dasar
C
|
Chauvinisme = semangat nasionalisme yang berlebihan dan menganggap suku bangsanya lebih hebat daripada suku bangsa yang lain
Civil Society = Masyarakat sipil
Constitution = Istilah dari bahasa Inggris arti dalam bahasa Indonesia konstitusi nama lain dari Undang-Undang Dasar.
Core Value = Nilai-nilai inti Checks and Balances = Mengawasi dan menyeimbangkan Constituere = Istilah dari bahasa Prancis artinya menetapkan dalam bahasa Indonesia konstitusi.
D
|
De Facto = Pengakuan berdasarkan kenyataan yang ada.
De Yure = pengajuan secara resmi menurut hukum
Declaration des Droits de L’homme et d uCitoyen = adalah piagam HAM yang berisi tentang pelarangan penangkapan secara sewenang-wenang dan menekankan pentingnya asas praduga tak bersalah, kebebasan berekspresi, kebebasan beragama, dan adanya perlindungan terhadap hak milik.
Duta = orang yang mewakili suatu negara di negara lain untuk mengurus kepentingan negara yang diwakilinya, membantu dan melindungi warga negaranya yang tinggal di negara itu. Diktator = kepala pemerintahan yang mempunyai kekuasaan mutlak, biasanya diperoleh melalui kekerasan atau dengan cara yang tidak demokratis.
Diktum = keputusan yang diambil oleh pembuat undang-undang, setelah disebutkan alasan pembentukannya.
Dimensi normatif = nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dikembangkan dalam suatu sistem normatif, sebagai pokok kaidah negara yang fundamental sebagaimana tercantum dalam Pembukaan UUD 1945.
E
|
Eksekutif = Lembaga pelaksana perundang-undangan; pemerintah.
Ektrateritorial = wilayah yang menurut hukum internasional diakui sebagai wilayah kekuasaan suatu negara meskipun wilayah negara tersebut letaknya di negara lain.
Etatisme = paham yang lebih mementingkan negara daripada rakyatnya.
Exogam = sistem perkawinan masyarakat Tapanuli bahwa untuk mencari jodoh harus di luar marga.
F
|
Federal = Negara bagian/serikat
Feodal = berhubungan dengan susunan masyarakat yang dikuasai oleh kaum bangsawan atau yang memiliki modal.
Fluktuasi = gejala yang menunjukkan turun naiknya harga.
Free fight liberalisme = persaingan bebas yang mengekspresikan manusia atau bangsa lain.
G
|
Genosida = setiap perbuatan yang dilakukan untuk menghancurkan atau memusnahkan seluruh atau sebagian kelompok bangsa, etnis, atau agama.
Globalisasi = proses dimana kejadian, keputusan dan kegiatan di salah satu bagian dunia menjadi konsekuensi bagi individu dan masyarakat di daerah lain.
Grasi = ampunan yang diberikan oleh kepala negara kepada orang yang telah dijatuhi hukuman.
Greenpeace = organisasi nirlaba/LSM dunia yang bergerak di bidang penyelamatan lingkungan hidup Grondwet = Istilah dalam bahasa Belanda, dalam bahasa Indonesia artinya Undang-Undang Dasar.
Gross Domestic Product = Nilai tolal barang atau jasa yang dihasilkan oleh sebuah negara dalam waktu satu tahun.
H
|
Hak Interplasi = hak untuk meminta keterangan kepada Presiden
Hak nisbi = hak yang memberikan wewenang kepada seseorang/beberapa orang tertentu untuk menuntut agar orang/beberapa orang lain memberikan sesuatu, dan melakukan/tidak melakukan sesuatu.
Hedonisme = Paham yang menganggap kesenangan dan kenikmatan materi sebagai tujuan utama dalam hidup.
Hubungan internasional = hubungan antar bangsa dalam segala aspeknya yang dilakukan oleh suatu negara untuk mencapai kepentingan nasional.
mengikat setiap orang, dan pelaksanaannya dapat ditegakkan dengan segala paksaan oleh alat-alat negara.
I
|
Ideologi = Kumpulan gagasan-gagasan, ide-ide, keyakinan-keyakinan yang menyeluruh dan sistematis, yang menyangkut berbagai bidang kehidupan manusia.
Ideologi Pragmatis = Ideologia yang jaran-ajarannya tidak dirumuskan secara sistematis dan terinci, namun dirumuskan secara umum hanya prinsip-prinsipnya, dan ideology itu disosialisasikan secara fungsional melalui kehidupan keluarga, system pendidikan, system ekonomi, kehidupan agama dan system politik, serta pelaksanaannya tidak diawasi oleh aparat partai atau aparat pemerinyah melainkan dengan pengaturan pelembagaan (internalization)
Ilegal Loging = aksi penjarahan dan pencurian kayu secara tidak sah.
Ius Soli = Sutu cara penetapan kewarganegaraan seseorang berdasarkan tempat kelahiran Imunitas = hak untuk mendapat kekebalan hukum Individualisme = Paham yang menganggap diri sendiri lebih penting daripada orang lain.
Infiltrasi = kegiatan penyusupan perorangan atau kelompok melalui celah-celah atau kelemahan-kelemahan dalam wilayah lawan untuk melemahkan atau menghancurkan kekuatan lawan sebagai tindakan pendahuluan bagi suatu penguasaan wilayah lawan
J
|
Jaksa = adalah pejabat fungsional yang diberi wewenang oleh Undang-Undang untuk bertindak sebagai penuntut umum dan pelaksanaan putusan pengadilan yang telah memperoleh kekuatan hukum tetap serta wewenang lain berdasarkan Undang-Undang
Jender = konstruksi sosial yang dibuat oleh masyarakat terhadap peran laki-laki dan perempuan
K
|
Kamra = kelompok rakyat yang berada di bawah binaan Polri yang berfungsi membantu tugas polisi dalam menjaga keamanan.
Kapitalisme = Paham ekonomi yang modalnya bersumber pada modal pribadi dengan ciri persaingan bebas.
Kasasi = peninjauan kembali terhadap putusan atau penetapan dalam tingkat terakhir dari pengadilan-pengadilan lain dalam semua lingkungan peradilan.
Kodifikasi = himpunan berbagai peraturan menjadi undang-undang; hal-hal penyusunan kitab perundang-undangan
L
|
Legislatif = lembaga pembuat undang-undang.
Lembaga yudikatif= lembaga yang mengawasi pelaksanaan undang-undang tertentu.
Liberal = Mengutamakan kebebasan; kebebasan mutlak.
Lobi = kegiatan yang dilakukan seseorang untuk mempengaruhi orang lain dalam kaitannya dengan pemungutan suara menjelang pemilihan ketua sesuatu organisasi, seperti parlemen dan partai politik.
M
|
Manifestasi = Perwujudan.
Matrilineal = pertalian keturunan menurut garis perempuan.
Mediasi = proses pengikutsertaan pihak ketiga dalam penyelesaian suatu perselisihan sebagai penasihat. Monarkhi Absolute = Bentuk pemerintahan dengan kekuasaan tertinggi di tangan seorang raja, yang berkuasa mutlak
N
|
Nasionalisme = paham untuk mencintai bangsa dan negara sendiri.
Naturalis = Suatu cara penetapan kewarganegaraan seseorang berdasarkan proses hukum kewarganegaraan yang berlaku dalam suatu negara (yakni memenuhi persyaratan yang diatur dalam peraturan perundang-undangan) yang menyebabkan seseorang itu mendapatkan kewarganegaraannya.
Nepotisme = Mengutamakan famili, saudara atau kelompoknya tanpa memandang kecakapannya dalam mencapai suatu tujuan.
Norma kesusilaan = peraturan yang dianggap sebagai suara hati nurani manusia.
O
|
Onrechtmatigedaad = perbuatan yang bertentangan dengan hukum
Oportunis = sikap yang hanya mendasarkan pada perhitungan laba dan rugi, dan tidak berdasarkan cita-cita hukum
Otonom = hak dan kekuasaan untuk menentukan arah tindakannya sendiri.
Outsourcing = maklon, menyerahkan pekerjaan ke luar/ke pihak lain
P
|
Pamflet = surat selebaran
Partikularisme = sistem yang mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan umum, aliran politik, ekonomi, atau kebudayaan yang mementingkan daerah atau kelompok, khususnya kelompok sendiri dan bersifat sukuisme.
Permissive = serba boleh, serba bebas
Philosofische Gronslag = Dasar Falsafah Negara, suatu dasar untuk mengatur penyelenggaraan negara
Pluralisme = keadaaan masyarakat yang majemuk.
R
|
Ratifikasi = pengesahan suatu dokumen negara oleh parlemen, khususnya pengesahan undang-undang, perjanjian antarnegara, dan persetujuan hukum internasional
Rechtstaat = negara berdasarkan atas hukum
Referendum = penyerahan suatu masalah kepada orang banyak supaya mereka menentukannya atau penyerahan suatu masalah supaya diputuskan dengan cara pemungutan suara umum
Reformasi = perubahan secara drastis untuk perbaikan bidang sosial, politik, atau agama di suatu negara atau masyarakat
Regeling = perundangan.
Reshuffle = perombakan/perubahan susunan
Revolusioner = Perubahan dengan cara kekerasan
Rule of law = Negara hukum; berdasarkan hukum.
S
|
Sekularisme = Paham atau pandangan yang berpendirian bahwa moralitas tidak perlu didasarkan pada ajaran agama
Sentralisasi = penyatuan sistem pemerintahan yang dilakukan secara terpusat.
Separatisme = gerakan pemisahan wilayah/negara
Sishankamrata = sistem pertahanan keamanan dengan komponen-komponn yang terdiri dari seluruh potensi, kemampuan, dan kekuatan nasional yang bekerja secara total, integral, serta berlanjut dalam rangka mencapai ketahanan nasional.
Supremacy of law = dalam negara hukum, yang berdaulat atau yang memiliki kekuasaan tertinggi adalah hukum.
T
|
Teritorial = mengenai bagian wilayah suatu negara.
Terminologi = Peristilahan (tentang kata); tata istilah; Ilmu mengenai batasan-batasan atau definisi-definisi istilah.
Terorisme = istilah suatu gerakan/perbuatan meneror, merusak, mengancam keamanan
Toleransi = sifat atau sikap toleran.
Traktat = hukum yang ditetapkan oleh negara-negara di dalam perjanjian antar negara.
Transfer = pengalihan kewenangan urusan pemerintahan dari pemerintahan pusat kepada pemerintahan di daerah
Transformasi = Perubahan nilai (dari sikap negatif ke positif, dari tidak bisa menjadi bisa)
Transnasional = lintas bangsa
Tugas Pembantuan = Penugasan dari pemerintah kepada daerah dan/atau provinsi kepada kabupaten/kota dan/atau desa serta dari pemerintah kabupaten/kota kepada desa untuk melaksanakan tugas tertentu.
U
|
Ubi societas ibi ius = di mana ada masyarakat di situ ada hukum.
Unitarisme = paham negara hukum republik (kesatuan).
Universal Declaration of Human Rights = pernyataan Hak Asasi Manusia sedunia.
Unsur deklaratif = bahwa dalam rangka memenuhi unsur tata aturan pergaulan internasional yang bersifat formalitas suatu negara haruslah memperoleh pengakuan dari negara lain.
Unsur konstitutif = bahwa dalam suatu negara haruslah memiliki unsur rakyat, wilayah, dan pemerintahan yang berdaulat.
V
|
Vacum Of Power = kosongan kekuasaan
Voting = putusan yang diambil berdasarkan suara terbanyak
W
|
Warga negara = mereka yang berdasarkan hukum tertentu adalah anggota dari suatu negara atau mereka yang menurut undang-undang diakui sebagai warga negara atau dapat melalui proses naturalisasi.
Wawasan Nusantara = cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya berdasarkan ideologi nasional yang dilandasi oleh Pancasila dan UUD 1945 yang merupakan aspirasi bangsa Indonesia yang merdeka, berdaulat, dan bermanfaat, serta menjiwai tata hidup dan tindak kebijakan dalam mencapai tujuan nasional.
Weltanschauung = petunjuk hidup; pedoman hidup; pandangan hidup.
Westernisasi = pemujaan terhadap budaya Barat yang berlebihan.
Y
|
Yudikatif = badan yang berwenang mengadili atas pelanggaran terhadap undang-undang
Yudisial = berhubungan dengan hukum dan undang-undang
Yuridis = Secara hukum; menurut aturan hukum
Yurisprudensi = Putusan hakim terdahulu yang kemudian diikuti dan dijadikan pedoman oleh hakim-hakim lain dalam memutus suatu perkara yang sama
Z
|
Zona ekonomi eksklusif (ZEE) = wilayah laut dari suatu negara pantai yang batasnya 200 mil laut diukur dari garis pangkal laut wilayah Indonesia
Zoon Politicon = Manusia ditakdirkan sebagai mahluk sosial dan dikodratkan untuk hidup bermasyarakat.
Labels:
Artikel
Saturday, 14 April 2012
Sejarah : Bangsa Blan
HALAMAN PENGESAHAN
Makalah yang berjudul “PENGARUH BELANDA DAN INGGRIS DI INDONESIA” Telah mendapatkan persetujuan dari guru pengampu mata pelajaran Sejarah.
Hari :
Tanggal :
Guru Mapel
Sri Gundala S.Pd
NIP.198710292009031001
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO :
• Berfikir dahulu sebelum engkau mengerjakannya dan sebelum engkau menyesal.
• Janganlah engkaumenunda pekerjaan sampai esok pagi, apa yang kamu kerjakan pada hari ini kerjakanlah.
• Tidak akan kembali hari – hari yang telah lalu, maka isilah harimu dengan keindahan.
• Kegagalan adalah keberhasilan yang tertunda.
PERSEMBAHAN :
• Kepada guru mata pelajaran bapak sri gundala .
• Kepada teman teman kelas XI IPA 1
• Para pembaca yang budiman
• Kepada Keluarga yang ada di rumah.
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat tuhan yang maha esa yang telah melimpahkan taufik hidayahnya kepada kami sehingga kami dapat menyusun makalah ini.
Kiranya kami sudah berusaha untuk memperbaiki baik isi maupun kejelasanya, namun kekurangannya pasti ada, untuk itu kritik dan saran sangat kami harapkan demi kesempurnaan makalah ini di waktu yang akan datang.
Akhirnya harapan kami, semoga makalah ini dapat memberikan manfaat bagi kami khususnya dan pembaca pada umumnya.
Mranggen, Oktober 2011-10-20
Penyusun
Kelompok 11
DAFTAR ISI
1. Cover
2. Halaman Pengesahan
3. Motto dan Persembahan
4. Kata Pengantar
5. Daftar Isi
6. Bangsa Belanda
7. Bangsa Inggris
8. Pemerintahan inggris di Indonesia 1811-1816
9. Sistem tanam paksa (cultuur stelsel)
10. Sistem USAHA BEBAS ATAU SWASTA
11. Politik Etis (etika)
12. Penutup
13. Daftar Pustaka
PENNGARUH BELANDA DAN INGGRIS DI INDONESIA
A. BANGSA BELANDA
Bangsa belanda sampai di Indonesia tahun 1596 dibawah pimpinan cornelis de houtman dan peter keyzer. Tujuan bangsa belanda adalah berdagang rempah-rempah. untuk melancarkan usahanya maka dibentuk VOC tahun 1602.
Tujuan VOC Sebagai berikut :
- untuk menyaingi kongsi-kongsi dagang lainnya.
- untuk menyaingi pedagang-pedagang belanda lain
- untuk meningkatkan keuangan Negara
- untuk memonopoli perdagangan rempah-rempah
dalam memperkuat posisi VOC, pemerintah belanda mengangkat gubernur jendral Pieter both. Tetapi tidak lama, maka tahun 1603 digantikan oleh jon Pieterzoon coen (j.p coen).Voc memiliki hak-hak istimewa yang disebut hak octroi.
Hak-hak istimewa VOC Sebagai berikut :
- hak untuk memiliki tentara sendiri
- hak untuk mencetak mata uang
- hak untuk mengadakan perjanjian dengan raja-raja indonesia
- hak untuk memonopoli rempah-rempah
- hak untuk memerintah daerah yang diduduki
Upaya-upaya VOC untuk menguasai perdangangan :
- memonopoli perdagangan
- hongi tochen (mengawasi para pedagang maluku agar tidak menjual rempah-rempah ke pedagang lain)
-ekstipasi ( menebang tanaman rempah-rempah milik rakyat agar tidak berlebihan)
-contingenten ( rakyat wajib membayar pajak berupa hasil bumi)
-verplichte leverentie (rakyat wajib membayar pajak berupa hasil bumi di wilayah yang tidak dikuasai oleh voc
-pleanger stelsel (kewajiban rakyat menanam kopi)
VOC dibubarkan pada tanggal 31 desember 1799 karena :
- keuangan voc semakin deficit
- pegawai-pegawai voc banyak yang melakukan korupsi
- banyak uang yang dikeluarkan untuk membiayai perang
- kalah bersaing dengan kongsi dagang inggris dan perancis
- banyak mendapat perlawanan dari rakyat Indonesia
- rakyat Indonesia sudah tidak mampu membeli barang-barang yang dipasarkan voc
setelah voc dibubarkan, maka pemerintah belanda mengangkat willem daendels sebagai gubernur jendral di Indonesia.
Tugas-tugas daendel sebagai berikut :
- mempertahankan jawa dari kekuasaan inggris
- membentuk pemerintahan di Indonesia
- memperbaiki masalah keuangan
untuk melaksanakan tugas-tugasnya, daendels mengambil kebijakan dalam bidang pertahanan sebagai berikut :
- menigkatkan jumlah prajurit
- membangun jalan raya dari anyer-panarukan
- membangun armada pertahanan laut di Surabaya dan Batavia
- membangun pelabuhan di ujung kulon, dan Surabaya
Tindakan daendels dalam bidang pemerintahan :
- membentuk sekretaris Negara
- membentuk lembaga peradilan di Surabaya
- memindahkan pusat pemerintahan dari sunda kelapa ke jayakarta
- menyingkirkan raja-raja menghalangi kebijakannya
Tindakan daendels dalam bidang keuangan :
- mengeluarkan uang kertas
- menjual tanah-tanah kepada partikelis (swasta) seperti cina dan arab
- memborongkan kepada swasta dalam memungut pajak
- membentuk badan pengawas keuanga
B. BANGSA INGGRIS
Pada tahun 1811, inggris mampu menguasai daerah jajahan belanda, maka belanda harus menandatangani kapitulasi tuntang tanggal 18 september 1811, yang isinya:
- daerah jajahan belanda diserahkan kepada inggris
- tentara belanda menjadi tawanan inggris
- orang-orang belanda dapat menjadi pegawai inggris
Pemerintahan inggris di Indonesia 1811-1816
berdasarkan kapitulasi tuntang tahun 1811, inggris secara resmi menguasai Indonesia, maka gubernur jendral eic, lord minto menunjuk Stanford raffles untuk membentuk pemerintahan di Indonesia. Tugas pokok raffles :
* memperbaiki dalam bidang pemerintahan. Caranya :
- indonesia (pulau jawa) dibagi menjadi 16 karesidenan
- para bupati diangkat menjadi pegawai negri
- daerah keratin jogjakarta dan surakarta dipersempit
- mengurangi kekuasaan raja
* memperbaiki dalam bidang keuangan. Caranya :
- melaksanakan system perdagangan bebas
- melaksanakan system sewa tanah / land-rente
- melanjutkan system perdagangan perkebunan kopi
- memonopoli perdagangan garam
* memperbaiki dalam bidang social. Caranya :
- menghapuskan system perbudakan
- mengurangi pengaruh kekuasaan tradisional
Jasa-jasa raffles selama memerintah Indonesia
- mendukung lembaga kebudayaan dan ilmu pengetahuan yang bernama bataviaasch genootschop di harmoni
- menulis buku –the history of java-
- menemukan bunga –rafflesia arnoldi-
- istrinya, Olivia Marianne, -merintis kebun raya bogor-
- mengembalikan sultan sepuh menjadi sultan yogyakarta
pada tahun 1813 terjadi koalisi antara belanda dengan inggris untuk menghadapi napoleon Bonaparte. Pada tahun 1814 antara inggris dan belanda menandatangani konvensi London yang isinya :
- inggris mengembalikan wilayah Indonesia kepada belanda
- inggris berkuasa di India
penyerahan Indonesia dari inggris ke tangan belanda pada tahun 1816. sejak itu, kekuasaan inggris berakhir di Indonesia.
Sistem tanam paksa (cultuur stelsel)
dilaksanakan pada tahun 1830 oleh van der bosch. Tujuan tanam paksa adalah untuk mengisi kekosongan keuangan khas Negara. Programnya antara lain :
- sistem sewa tanah dengan uang harus dihapuskan
- sistem tanam bebas harus diganti dengan tanam wajib
- pajak tanah harus dibayar dengan hasil bumi atau tanaman
- kerja wajib/rodi
pelaksanaan dan program tanam paksa banyak terjadi penyimpangan sehingga mengakibatkan kesengsaraan bagi rkyat Indonesia. Akibat penyimpangan tersebut, kaum humanis dan liberal menuntut tanam paksa dibubarkan.
Tokoh-tokohnya adalah :
- l.vibalis
- dr. w. bosch
- fransen van de putte
- barn van hoevel
- dr. douwes dekker
akibat positif tanam paksa bagi Indonesia :
- indonesia mengenal berbagai macam tanaman
- indonesia mengetahui daerah-daerah yang cocok untuk jenis tanaman tertentu
- indonesia mengetahui cara merawat dan memanennya
- indonesia mengetahui cara mengolah tanah
akibat negative tanam paksa :
- rakyat Indonesia tetap miskin
- banyak sawah/lading terlantar
-rakyat banyak mengalami kelaparan sehingga muncul berbagai macam penyakit
Atas desakan kaum liberal dan humanis secara bertahap, cultuur stelsel dibubarkan dan secara resmi berakhir tahun 1870.
Sistem USAHA BEBAS/swasta
Setelah culturr stelsel dibubarkan, maka pemerintah belada melaksanakan system usaha bebas sehingga para pemilik modal memiliki kebebasan dalam mengembangkan usahanya. Menteri jajahan de waal pada tahun 1870 mengajukan uu agrarian (agrarische wet) kepada pemerintah yang bertujuan untuk :
- melindungi para pengusaha asing
- melindungi status dan kepemilikan tanah para pribumi
Setelah usaha bebas/swasta dibuka, maka banyak perkebunan2 dibuka kembali. Keuntungan dari usaha bebas/swasta dengan belanda :
- para pengusaha mendapatkan keuntungan besar
- hasil kekayaan indonesiamengalir ke eropa/belanda
- belanda mampu membangun industri2 baru
- belanda mampu membangun bidang transportasi
- belanda mampu membangun pelabuhan2 baru
Kerugian bangsa Indonesia :
- indonesia tetap miskin
- indonesia tetap menderita
- indonesia tetap menjadi daerah eksploitasi belanda
- kondisi ekonomi dan social bangsa Indonesia semakin buruk
- banyak tanah yang disewa oleh para pengusaha
politik etis (etika)
kaum liberal dan humanis (kaum progresif) pada tahun 1890 mengusulkan kepada parlemen belanda untuk mengubah kebijakan politik di daerah jajahan karena bangsa belanda telah dapat banyak keuntungan.
Canraad Theodore van deventeer, 1899, telah menulis di majalah de gids yang berjudul een eereschuld (utang budi) yang intinya belanda sudah selayaknya membalas budi pada bangsa Indonesia. Cara membalas dengan trilogy van deventeer, yaitu :
- edukasi/pendidikan
- irigasi/pengairan
- transmigrasi
Pada kenyataannya trilogy van deventeer hanya menguntungkan pihak belanda
karena :
- edukasi : untuk mencetak tenaga pendidik dan upah yang murah
- irigasi : untuk mengairi perkebunan dan tanah2 milik belanda
- transmigrasi : untuk memenuhi tenaga kerja perkebunan2 milik belanda khususnya diluar jawa
Khusus untuk pendidikan/edukasi membawa kemajuan karena menghasilkan kaum terpelajar/intelektual yang berusaha membebaskan bangsa Indonesia dari penjajahan.
Tokoh intelektual tersebut adalah :
- dr. cipto mangunkusumo
- dr. wahidin sudirohusodo
- dr. Sutomo
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Kesimpulan dari makalah ini adalah tentang latar belakang, tujuan,dan pengaruh bangsa belanda dan inggris di Indonesia.
B. SARAN
Dalam Pembuatan Makalah, Sebaiknya semua hal – hal yang di jelaskan secara terperinci
Agar pembaca lebih jelas dan lebih mengetahui tentang pokok pembahasan makalah tersebut.
DAFTAR PUSTAKA
Lks Sejarah Kelas XI
Wikipedia.id
Google.co.id
Ippang92.blogspot.com
Makalah yang berjudul “PENGARUH BELANDA DAN INGGRIS DI INDONESIA” Telah mendapatkan persetujuan dari guru pengampu mata pelajaran Sejarah.
Hari :
Tanggal :
Guru Mapel
Sri Gundala S.Pd
NIP.198710292009031001
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO :
• Berfikir dahulu sebelum engkau mengerjakannya dan sebelum engkau menyesal.
• Janganlah engkaumenunda pekerjaan sampai esok pagi, apa yang kamu kerjakan pada hari ini kerjakanlah.
• Tidak akan kembali hari – hari yang telah lalu, maka isilah harimu dengan keindahan.
• Kegagalan adalah keberhasilan yang tertunda.
PERSEMBAHAN :
• Kepada guru mata pelajaran bapak sri gundala .
• Kepada teman teman kelas XI IPA 1
• Para pembaca yang budiman
• Kepada Keluarga yang ada di rumah.
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat tuhan yang maha esa yang telah melimpahkan taufik hidayahnya kepada kami sehingga kami dapat menyusun makalah ini.
Kiranya kami sudah berusaha untuk memperbaiki baik isi maupun kejelasanya, namun kekurangannya pasti ada, untuk itu kritik dan saran sangat kami harapkan demi kesempurnaan makalah ini di waktu yang akan datang.
Akhirnya harapan kami, semoga makalah ini dapat memberikan manfaat bagi kami khususnya dan pembaca pada umumnya.
Mranggen, Oktober 2011-10-20
Penyusun
Kelompok 11
DAFTAR ISI
1. Cover
2. Halaman Pengesahan
3. Motto dan Persembahan
4. Kata Pengantar
5. Daftar Isi
6. Bangsa Belanda
7. Bangsa Inggris
8. Pemerintahan inggris di Indonesia 1811-1816
9. Sistem tanam paksa (cultuur stelsel)
10. Sistem USAHA BEBAS ATAU SWASTA
11. Politik Etis (etika)
12. Penutup
13. Daftar Pustaka
PENNGARUH BELANDA DAN INGGRIS DI INDONESIA
A. BANGSA BELANDA
Bangsa belanda sampai di Indonesia tahun 1596 dibawah pimpinan cornelis de houtman dan peter keyzer. Tujuan bangsa belanda adalah berdagang rempah-rempah. untuk melancarkan usahanya maka dibentuk VOC tahun 1602.
Tujuan VOC Sebagai berikut :
- untuk menyaingi kongsi-kongsi dagang lainnya.
- untuk menyaingi pedagang-pedagang belanda lain
- untuk meningkatkan keuangan Negara
- untuk memonopoli perdagangan rempah-rempah
dalam memperkuat posisi VOC, pemerintah belanda mengangkat gubernur jendral Pieter both. Tetapi tidak lama, maka tahun 1603 digantikan oleh jon Pieterzoon coen (j.p coen).Voc memiliki hak-hak istimewa yang disebut hak octroi.
Hak-hak istimewa VOC Sebagai berikut :
- hak untuk memiliki tentara sendiri
- hak untuk mencetak mata uang
- hak untuk mengadakan perjanjian dengan raja-raja indonesia
- hak untuk memonopoli rempah-rempah
- hak untuk memerintah daerah yang diduduki
Upaya-upaya VOC untuk menguasai perdangangan :
- memonopoli perdagangan
- hongi tochen (mengawasi para pedagang maluku agar tidak menjual rempah-rempah ke pedagang lain)
-ekstipasi ( menebang tanaman rempah-rempah milik rakyat agar tidak berlebihan)
-contingenten ( rakyat wajib membayar pajak berupa hasil bumi)
-verplichte leverentie (rakyat wajib membayar pajak berupa hasil bumi di wilayah yang tidak dikuasai oleh voc
-pleanger stelsel (kewajiban rakyat menanam kopi)
VOC dibubarkan pada tanggal 31 desember 1799 karena :
- keuangan voc semakin deficit
- pegawai-pegawai voc banyak yang melakukan korupsi
- banyak uang yang dikeluarkan untuk membiayai perang
- kalah bersaing dengan kongsi dagang inggris dan perancis
- banyak mendapat perlawanan dari rakyat Indonesia
- rakyat Indonesia sudah tidak mampu membeli barang-barang yang dipasarkan voc
setelah voc dibubarkan, maka pemerintah belanda mengangkat willem daendels sebagai gubernur jendral di Indonesia.
Tugas-tugas daendel sebagai berikut :
- mempertahankan jawa dari kekuasaan inggris
- membentuk pemerintahan di Indonesia
- memperbaiki masalah keuangan
untuk melaksanakan tugas-tugasnya, daendels mengambil kebijakan dalam bidang pertahanan sebagai berikut :
- menigkatkan jumlah prajurit
- membangun jalan raya dari anyer-panarukan
- membangun armada pertahanan laut di Surabaya dan Batavia
- membangun pelabuhan di ujung kulon, dan Surabaya
Tindakan daendels dalam bidang pemerintahan :
- membentuk sekretaris Negara
- membentuk lembaga peradilan di Surabaya
- memindahkan pusat pemerintahan dari sunda kelapa ke jayakarta
- menyingkirkan raja-raja menghalangi kebijakannya
Tindakan daendels dalam bidang keuangan :
- mengeluarkan uang kertas
- menjual tanah-tanah kepada partikelis (swasta) seperti cina dan arab
- memborongkan kepada swasta dalam memungut pajak
- membentuk badan pengawas keuanga
B. BANGSA INGGRIS
Pada tahun 1811, inggris mampu menguasai daerah jajahan belanda, maka belanda harus menandatangani kapitulasi tuntang tanggal 18 september 1811, yang isinya:
- daerah jajahan belanda diserahkan kepada inggris
- tentara belanda menjadi tawanan inggris
- orang-orang belanda dapat menjadi pegawai inggris
Pemerintahan inggris di Indonesia 1811-1816
berdasarkan kapitulasi tuntang tahun 1811, inggris secara resmi menguasai Indonesia, maka gubernur jendral eic, lord minto menunjuk Stanford raffles untuk membentuk pemerintahan di Indonesia. Tugas pokok raffles :
* memperbaiki dalam bidang pemerintahan. Caranya :
- indonesia (pulau jawa) dibagi menjadi 16 karesidenan
- para bupati diangkat menjadi pegawai negri
- daerah keratin jogjakarta dan surakarta dipersempit
- mengurangi kekuasaan raja
* memperbaiki dalam bidang keuangan. Caranya :
- melaksanakan system perdagangan bebas
- melaksanakan system sewa tanah / land-rente
- melanjutkan system perdagangan perkebunan kopi
- memonopoli perdagangan garam
* memperbaiki dalam bidang social. Caranya :
- menghapuskan system perbudakan
- mengurangi pengaruh kekuasaan tradisional
Jasa-jasa raffles selama memerintah Indonesia
- mendukung lembaga kebudayaan dan ilmu pengetahuan yang bernama bataviaasch genootschop di harmoni
- menulis buku –the history of java-
- menemukan bunga –rafflesia arnoldi-
- istrinya, Olivia Marianne, -merintis kebun raya bogor-
- mengembalikan sultan sepuh menjadi sultan yogyakarta
pada tahun 1813 terjadi koalisi antara belanda dengan inggris untuk menghadapi napoleon Bonaparte. Pada tahun 1814 antara inggris dan belanda menandatangani konvensi London yang isinya :
- inggris mengembalikan wilayah Indonesia kepada belanda
- inggris berkuasa di India
penyerahan Indonesia dari inggris ke tangan belanda pada tahun 1816. sejak itu, kekuasaan inggris berakhir di Indonesia.
Sistem tanam paksa (cultuur stelsel)
dilaksanakan pada tahun 1830 oleh van der bosch. Tujuan tanam paksa adalah untuk mengisi kekosongan keuangan khas Negara. Programnya antara lain :
- sistem sewa tanah dengan uang harus dihapuskan
- sistem tanam bebas harus diganti dengan tanam wajib
- pajak tanah harus dibayar dengan hasil bumi atau tanaman
- kerja wajib/rodi
pelaksanaan dan program tanam paksa banyak terjadi penyimpangan sehingga mengakibatkan kesengsaraan bagi rkyat Indonesia. Akibat penyimpangan tersebut, kaum humanis dan liberal menuntut tanam paksa dibubarkan.
Tokoh-tokohnya adalah :
- l.vibalis
- dr. w. bosch
- fransen van de putte
- barn van hoevel
- dr. douwes dekker
akibat positif tanam paksa bagi Indonesia :
- indonesia mengenal berbagai macam tanaman
- indonesia mengetahui daerah-daerah yang cocok untuk jenis tanaman tertentu
- indonesia mengetahui cara merawat dan memanennya
- indonesia mengetahui cara mengolah tanah
akibat negative tanam paksa :
- rakyat Indonesia tetap miskin
- banyak sawah/lading terlantar
-rakyat banyak mengalami kelaparan sehingga muncul berbagai macam penyakit
Atas desakan kaum liberal dan humanis secara bertahap, cultuur stelsel dibubarkan dan secara resmi berakhir tahun 1870.
Sistem USAHA BEBAS/swasta
Setelah culturr stelsel dibubarkan, maka pemerintah belada melaksanakan system usaha bebas sehingga para pemilik modal memiliki kebebasan dalam mengembangkan usahanya. Menteri jajahan de waal pada tahun 1870 mengajukan uu agrarian (agrarische wet) kepada pemerintah yang bertujuan untuk :
- melindungi para pengusaha asing
- melindungi status dan kepemilikan tanah para pribumi
Setelah usaha bebas/swasta dibuka, maka banyak perkebunan2 dibuka kembali. Keuntungan dari usaha bebas/swasta dengan belanda :
- para pengusaha mendapatkan keuntungan besar
- hasil kekayaan indonesiamengalir ke eropa/belanda
- belanda mampu membangun industri2 baru
- belanda mampu membangun bidang transportasi
- belanda mampu membangun pelabuhan2 baru
Kerugian bangsa Indonesia :
- indonesia tetap miskin
- indonesia tetap menderita
- indonesia tetap menjadi daerah eksploitasi belanda
- kondisi ekonomi dan social bangsa Indonesia semakin buruk
- banyak tanah yang disewa oleh para pengusaha
politik etis (etika)
kaum liberal dan humanis (kaum progresif) pada tahun 1890 mengusulkan kepada parlemen belanda untuk mengubah kebijakan politik di daerah jajahan karena bangsa belanda telah dapat banyak keuntungan.
Canraad Theodore van deventeer, 1899, telah menulis di majalah de gids yang berjudul een eereschuld (utang budi) yang intinya belanda sudah selayaknya membalas budi pada bangsa Indonesia. Cara membalas dengan trilogy van deventeer, yaitu :
- edukasi/pendidikan
- irigasi/pengairan
- transmigrasi
Pada kenyataannya trilogy van deventeer hanya menguntungkan pihak belanda
karena :
- edukasi : untuk mencetak tenaga pendidik dan upah yang murah
- irigasi : untuk mengairi perkebunan dan tanah2 milik belanda
- transmigrasi : untuk memenuhi tenaga kerja perkebunan2 milik belanda khususnya diluar jawa
Khusus untuk pendidikan/edukasi membawa kemajuan karena menghasilkan kaum terpelajar/intelektual yang berusaha membebaskan bangsa Indonesia dari penjajahan.
Tokoh intelektual tersebut adalah :
- dr. cipto mangunkusumo
- dr. wahidin sudirohusodo
- dr. Sutomo
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Kesimpulan dari makalah ini adalah tentang latar belakang, tujuan,dan pengaruh bangsa belanda dan inggris di Indonesia.
B. SARAN
Dalam Pembuatan Makalah, Sebaiknya semua hal – hal yang di jelaskan secara terperinci
Agar pembaca lebih jelas dan lebih mengetahui tentang pokok pembahasan makalah tersebut.
DAFTAR PUSTAKA
Lks Sejarah Kelas XI
Wikipedia.id
Google.co.id
Ippang92.blogspot.com
Subscribe to:
Posts (Atom)
